2026年6月起，连云港师范学院春雨爱心服务队深入赣榆区青口镇后陈社区文明实践站，依托“科伴成长·童创未来”博爱青春科技志愿服务项目，面向未成年人开展传统文化浸润、课后托管帮扶、红色育人宣讲等系列实践活动。此后每周六持续驻点服务，以校社联动机制延伸基础教育触角，助力青少年健康全面成长。

活动坚持实践育人导向，把志愿服务融入社区日常教育场景，既缓解家庭周末看护与辅导压力，又丰富少年儿童精神文化生活，体现高校服务地方、立德树人的责任担当。

6月中旬的周六，恰逢端午前夕，志愿者将传统节日文化与青少年认同培育相结合，通过专题宣讲系统阐释端午渊源、屈原爱国精神，以及挂艾草、系五彩绳、特色食俗背后的生活智慧与养生知识，配合互动问答引导孩子们理解节日所承载的家国情怀。宣讲之后，志愿者组织投壶这一传统礼仪游戏，在示范动作、讲解礼仪意涵的同时，引导孩子们在参与中感知传统游戏的规则与趣味，潜移默化接受文化熏陶。“知识讲解—情境体验—情感内化”层层递进，让传统文脉真正扎根童心。

6月下旬起，每个周六，志愿服务侧重学业支持与安全护航并重。服务队采取“一对一”课业辅导模式，针对学生作业难点、知识盲区进行耐心答疑，切实减轻家长周末陪护负担；同步嵌入禁毒科普教育，借助典型案例讲清毒品危害、识别方法与自我防护策略，帮助青少年建立清醒的安全边界。值得一提的是，志愿者在辅导过程中巧妙穿插趣味科学小实验和科普问答，将科创启蒙意识转化为可触可感的动手乐趣，让托管不只是看管，而是有温度、有引导的成长支持。

同时，志愿者应社区邀请，在常规周六服务之外加场参与“强国复兴有我”全民阅读活动，围绕红色经典《红岩》开展宣讲，结合革命先辈坚守信仰、不畏牺牲的故事阐释红岩精神，设置红色诵读与交流环节，引导青少年从文字中读取历史重量、赓续精神血脉。不少家长在现场表示，这类阅读活动比单纯说教更具感染力，孩子在沉浸叙事中自然生出爱国情感和价值认同。

持续的志愿活动服务，从文化根脉到安全底线再到精神底色，逐步构筑起社区未成年人教育的多维支撑。春雨爱心服务队将继续深化校社合作，推动红色宣讲、科普助学、安全教育等服务常态化下沉，进一步擦亮“科伴成长·童创未来”项目品牌，让高校青年力量持续融入基层育人体系，引导青年学生在服务社会中锤炼本领、涵养担当。