博爱青春项目21:南京医科大学康达学院——蓝色守护,点亮星光
南医大康达学院志愿者走进康复护理站开展陪护课堂
信息来源:市红十字会 发布日期:2026-07-03 23:57:25 浏览次数:   字号:【

7月3日,南京医科大学康达学院10名志愿者奔赴连云区博爱康复护理站,开展“蓝色守护,点亮星光”博爱青春志愿活动,陪伴自闭症孩子们完成手工、填色绘画、识字书写系列课程,用温柔的陪伴搭建起沟通的桥梁。

抵达护理站之后,志愿者们提前熟悉课堂流程,根据课程内容做好准备工作。手工课上,孩子们借助五颜六色的贴纸进行创意拼贴,志愿者俯身坐在孩子们身旁,耐心引导他们选取贴纸、规划构图。不少孩子起初动作迟疑,志愿者便轻握他们的小手,一点点完成粘贴创作,原本拘谨的孩童慢慢放松下来,专注地摆弄着手里的贴纸。

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填色绘画课堂里,大家拿着画笔在底稿上填充色彩。志愿者陪伴在侧,适时给出温和的建议,没有刻板的要求,只顺着孩子们天马行空的想法,任由他们挥洒色彩。斑斓的线条铺满画纸,孩子们的情绪渐渐舒展,不时抬头看向身边的志愿者,露出纯真的神情。

在识字书写课程中,老师们带领孩子们认读汉字、练习书写。志愿者分散在教室各处,一对一辅助孩子们握笔运笔,反复陪读生字。面对接受节奏较慢的孩子,志愿者放慢语速,一遍遍耐心引导,用轻柔的话语安抚焦躁的情绪,循序渐进带着他们完成当日的学习内容。

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整整一天的陪护过程里,志愿者摒弃急躁,以足够的耐心接纳孩子们独特的行为节奏。没有急促的说教,只有安静的陪伴,或是安静陪着孩子摆弄贴纸,或是握着画笔一同涂色,或是逐字陪同认读书写。志愿者们慢慢读懂了孩子们细微的肢体语言,也一点点走进了他们封闭的小世界。

一天的志愿工作结束后,志愿者们虽身心疲惫,内心却满是温暖。大家纷纷表示,自闭症的孩子如同独自闪烁的星星,他们只是有着专属自己的内心天地。本次活动以特色课堂为载体,用陪伴消解隔阂,以温情传递善意。后续团队还将持续开展系列陪护、宣传活动,延续这份守护,持续为特殊儿童群体送去关怀,践行红十字博爱奉献的精神,让点点星光被温柔照亮。

南京医科大学康达学院志愿团队