7月9日，连云港师范学院学前教育学院（音乐学院）红十字会“博爱青春”志愿服务队继续在连云港市馨康宝贝融合园开展服务，以“课堂辅助+感统互动”为核心，为小龄心智障碍儿童送去专业陪伴与欢乐时光，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神在每一个互动瞬间自然流淌。

志愿者上午以“暖心助教”的身份深度融入课堂。识图课上，他们手持动物卡片模仿叫声，用夸张的表情和动作引导孩子们识别特征，逗得孩子们争相举手；手工课上，志愿者耐心示范穿线、打结的技巧，对手部动作较弱的孩子，便提前将线提前穿进针孔，再握着他们的手完成缝制。当孩子们举着自己制作的小布袋，用眼神寻求肯定时，志愿者的掌声与欢呼，让整个教室充满了成就感与暖意。

下午的感统训练室里，互动氛围更加热烈。热身环节，志愿者跟着特教老师的指令扭动身体，故意做出“同手同脚”的滑稽动作，逗得孩子们咯咯直笑，原本拘谨的孩子也主动加入队列；平衡套圈时，有孩子因站不稳而皱眉，志愿者便蹲下来牵住他们的手，轻声鼓励给予勇气；篮球拍打活动中，志愿者特意放慢节奏，跟着孩子们的步调调整动作，当一个平时腼腆的孩子主动将篮球递给志愿者时，在场的特教老师轻声感叹：“这是孩子在用自己的方式表达信任。”感统秋千旁，志愿者轮流陪伴孩子，轻轻摇晃秋千的同时，指着墙上的卡通贴纸讲述简短的故事，不知不觉间，原本紧攥衣角的孩子，已经敢用小手轻轻抓着秋千绳，嘴里还跟着念叨故事里的词语。

离园时，感统室的笑声仍未散去。志愿者深深体会到，这些课堂上的引导、游戏中的互动、秋千旁的陪伴，都是用真诚搭建的沟通桥梁。特殊儿童的每一个一个笑容、每一次主动递出的玩具、每一句模糊的短句，都是爱与尊重浇灌出的成长印记。而这份在服务中收获的感动，也让青年学子更加坚定了用专业与爱心践行社会责任的信念。